Kegagalan Implementasi KBK

KBK diharapkan dapat mengubah pola pikir dimana pendidikan hanya menjadi ajang transfer ilmu pengetahuan berubah menjadi lebih dari itu, selain ajang transfer ilmu tetapi juga pendidikan merupakan sarana pendewasaan, kemandirian, dan meningkatkan potensi.

Beberapa kegagalan implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (Rifai, 2011):

1. KBK sulit diterapkan didaerah yang kekurangan fasilitas pendukung kegiatan pendidikan
2. Guru belum sepenuhnya mengerti esensi (filosofi) KBK
3. KBK masih bersifat sarat isi, menuntut aspek administrasi dari guru secara mendetail, sampai pada pembuatan indikator.
4. Minimnya sarana pendukung yang dimiliki guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan

Jadi, bukan karena  filosofi KBK-nya yang salah kan kalau mengganti kurikulumnya menjadi KTSP dan mau diganti lagi? Toh di penjelasan Sisdiknas No. 20 tahun 2003, pembelajaran yang dipakai adalah pembelajaran berbasis kompetensi. Dan, pembelajaran berbasis kompetensi menempati posisi yang sangat kuat pada pendidikan vokasi.